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课堂展示环节旨在使学生将内化的知识、能力充分地外显出来,达到思维提升的目的.本文针对在初中数学课堂引导学生踊跃展示的策略进行探析.
初中数学课堂引导学生踊跃展示“三策略”
【摘 要】
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课堂展示环节旨在使学生将内化的知识、能力充分地外显出来,达到思维提升的目的.本文针对在初中数学课堂引导学生踊跃展示的策略进行探析.
【机 构】
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江苏省如东县掘港镇童店初级中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2020年18期
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