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文章运用文献资料法、数理统计法和实验法,在广东环境保护工程职业学院《体育与健康》—乒乓球选项课中运用分层次教学法进行对比实验,研究结果表明分层教学法能够有效地提高学生学习乒乓球技能的积极性,充分体现学生的主体地位,为高职院校的体育教学改革提供了一种可供参考的教学方法.
分层次教学法在高职乒乓选项课中的应用研究
【摘 要】
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文章运用文献资料法、数理统计法和实验法,在广东环境保护工程职业学院《体育与健康》—乒乓球选项课中运用分层次教学法进行对比实验,研究结果表明分层教学法能够有效地提高
【机 构】
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广东环境保护工程职业学院
【出 处】
：
才智
【发表日期】
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2004年期
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