【摘 要】
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＜正＞本文以初中英语听说教学为例,探讨如何基于主线式通过解读对话文本,分析话轮特点,帮助学生掌握听说技巧等方法来促进学生综合语言运用能力,从而实现落实初中英语活动观理念的目的。1.引言根据《普通高中英语课程标准（2017年版）》（以下简称《课标》）的定义,英语学习活动观是指"学生在主题意义引领下,通过学习理解,应用实践,迁移创新等一系列体现综合性、关联性和实践性等特点的英语学习活动,使学生基于已有
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＜正＞本文以初中英语听说教学为例,探讨如何基于主线式通过解读对话文本,分析话轮特点,帮助学生掌握听说技巧等方法来促进学生综合语言运用能力,从而实现落实初中英语活动观理念的目的。1.引言根据《普通高中英语课程标准（2017年版）》（以下简称《课标》）的定义,英语学习活动观是指"学生在主题意义引领下,通过学习理解,应用实践,迁移创新等一系列体现综合性、关联性和实践性等特点的英语学习活动,使学生基于已有的知识,依托不同类型的语篇,在分析问题和解决问题的过程中,促进自身语言知识学习、语言技能发展、文化内涵理念多元思维发价值取向判断和学习策略运用"。因而本课例基于初中英语活动观展开。
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在资源约束前提下，能否有效提升创新效率是选择创新路径的重要考量依据。本文将技术外取分解为技术引进和研发外包两种模式，基于后发国家的创新追赶，从“能力-机会”视角，实证考察了中国自主研发与技术外取对制造业创新效率的影响。研究发现：（1）自主研发对制造业创新效率提升产生显著影响，呈现出“先提高后降低”的倒“U”型关系。（2）当研发能力不强时，技术引进对创新效率有正向提升作用，而研发外包则相反，当研发能
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＜正＞近年来,宁夏回族自治区吴忠市盐池县将着力提升村级党组织战斗力作为加强基层组织建设的重中之重来抓,不断加大村级后备力量培养力度,开阔思路,创新举措,破解部分村基层班子年龄老化、知识水平低、后备干部"青黄不接"难题,培养和储备了一批优秀的农村后备干部。
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目的 探索一种基于成簇的规律间隔的短回文重复序列（CRISPR）和反转录重组酶介导的等温扩增（RTRAA）技术HIV核酸检测新方法的可行性。方法 在HIV网络数据库www.hiv.lanl.gov下载HIV CRF07＿BC亚型基因序列，根据保守序列设计RT-RAA引物和crRNA。通过荧光法CRISPR核酸检测筛选crRNA；利用梯度稀释的HIV RNA模板评价荧光法和试纸法CRISPR核酸检测
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