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在全球化的信息时代，新的科学技术催生了我们生活中日益重要的新读写能力，阅读、写作及交流的方式正在发生根本性的变化。探讨了信息时代背景下的新读写能力及其对高校教学改革的启示。
信息时代新读写能力的研究及其对高校教学改革的启示
【摘 要】
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在全球化的信息时代，新的科学技术催生了我们生活中日益重要的新读写能力，阅读、写作及交流的方式正在发生根本性的变化。探讨了信息时代背景下的新读写能力及其对高校教学改革
【机 构】
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北京第二外国语学院英语学院
【出 处】
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兰州石化职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年3期
【基金项目】
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北京第二外国语学院2015年校级科研青年项目（15C007）,2014年北京市高等学校教育教学面上项目“英语专业跨文化沟通人才培养模式研究”
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