结合生活实际提高小学数学教学实效的思路

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随着新课程改革的深入,有必要将数学知识转化为教学过程中与学生有关的生活实际情况,并通过再现现实生活场景来增加数学学习的效果.本文从教学语言,教学情况,教学内容和教学应用等方面分析小学数学教学与生活实践的应用策略.
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