【摘 要】
：
目的:为前路经寰枢关节螺钉内固定术提供临床解剖学依据.方法:在100对中国成人干燥寰枢椎配对标本上,对与临床前路经寰枢关节螺钉内固定术相关的数据进行解剖学测量.结果:前
【基金项目】
：
全军医学科学技术研究十一五计划攻关课题
论文部分内容阅读
目的:为前路经寰枢关节螺钉内固定术提供临床解剖学依据.方法:在100对中国成人干燥寰枢椎配对标本上,对与临床前路经寰枢关节螺钉内固定术相关的数据进行解剖学测量.结果:前路经寰枢关节螺钉内固定术冠状面上螺钉植入最小外偏角(5.5±2.0)°(0°～13.0°),最大外偏角(23.6±2.1)°(17.5°～32.5°),矢状面上螺钉植入最小后倾角(14.9±2.6)°(9.0°～27.0°),最大后倾角(25.6±2.5)°(17.5°～33.5°),内侧钉道距离(16.58±1.49)mm(13.78～21.86mm),外侧钉道距离(26.44±1.75)mm(21.81～33.78mm).结论:前路经寰枢关节螺钉内固定术,16～26 mm长度的螺钉,外倾5°～23°、后倾15°～26°方向拧入是安全的.
其他文献
在我们积极倡导教育改革、提倡综合素质教育的今天，建构主义教学理论对动画专业的教学模式有着积极的启示。结合动画专业的特点，应该把传统的教学模式转向以“学”为中心进行教
随着 Intemet和数据库技术的飞速发展,网络技术引发的全球信息化浪潮冲击着现代社会生活的每一个角落.打破了企业传统的交易模式.在交易网络化、资金电子化、数据磁性化的条
文章提出了一种在深亚微米集成电路设计中优化压降的创新方法,文中重点介绍了压降的成因及利用填充金属优化压降的方法,比如填充金属层次的优化选择、金属形状及方向的优化、
教育生态学的理论是将教育及其生态环境相联系，并以其相互关系及其机理为研究对象的一门新兴学科。高职英语教学是一个教育生态系统，教育生态环境影响着参与教学活动的师生的教
学生在学校所学数学知识，如毕业后不使用，一两年内就会遗忘。铭刻在头脑中的数学精神、思维方法、研究方法、推理方法和着眼点等，却会随时随地发生作用，使他们终身受益。教师在数
了解并分析当前某些高校在校园信息化媒体组网建设当中出现的不足,通过现今校园信息化媒体建设的技术种类方法介绍和比较,结合切身工作经历提出了各类校园信息化媒体建设的融
本系统为一个液体点滴速度检测与控制装置。在滴斗处,系统可以检测当前点滴速度,并通过数显装置将其动态地显示出来。系统通过步进电机控制储液瓶的高度,从而控制点滴速度,设
本文就航次核算的由来、弊端和局限展开了分析,提出提单核算的思路,并对实现方法进行了阐述。
This article analyzes the origin, disadvantages and limitations of voyag
高职课程中应用项目教学法教学,项目选择是关键。要结合培养岗位技能所需,选择综合的、完整的、难度适中的、有实际应用价值的项目;实施项目教学法时,要鼓励学生自己解决问题,通过自我教育获取知识,培养学生的创新思维能力;通过一实际项目介绍项目教学法在《计算机辅助绘图》课程中的应用。
目的探讨急性脊髓损伤大鼠红细胞膜胰岛素受体(erythrocyte insulin receptor,EIR)的变化. 方法雄性SD大鼠128只完全随机分为轻度损伤组和重度损伤组,Allen法制作脊髓损伤模