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目的
评价远程自我管理教育对糖尿病患者糖化血红蛋白(HbAlc)的影响。
方法用Meta分析的方法，检索多个中英文数据库，检索时间从各数据库建库到2015年5月，同时手工检索相关领域杂志，全面搜集相关临床随机对照试验，进行文献质量评价后，采用RevMan 5.0软件进行数据分析。
结果共纳入8篇随机对照试验(RCT)，包括2 047例患者；2型糖尿病患者远程自我管理教育组HbAlc水平显著低于对照组(WMD=-0.50, 95%CI为-0.88～-0.12)，P<0.05)，而对于1型糖尿病患者，远程自我管理组和常规组相比，差异无统计学意义(WMD=0.62，95%CI为-0.19～1.43，P>0.05)。
结论远程自我管理教育能降低2型糖尿病患者的HbAlc水平，对1型糖尿病患者的HbAlc影响效果尚无定论，仍有待于临床开展多中心、大样本RCT来证实。