BIM在《安装工程造价》课程标准的嵌入分析

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从BIM技术的应用现状及国家政策导向出发,分析了建筑类高职院开设BIM课程并嵌入到相关课程的的必要性.以《安装工程造价》课程为例,从该课程的作用及设计思路、课程目标、课程内容、教学要求及教学实施建议等几个方面论述了如何在课程标准内嵌入BIM的学习,在《安装工程造价》课程全面引入BIM,促进了学生多元化的发展,形成有利于培养学生实践能力、创新能力的教学体系,完成相关配套实训室的建设,加强教师队伍的学习和提升,培养符合建筑类高职院高素质的技术技能人才.
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