【摘 要】
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目前高校教师在资源管理过程中出现了许多问题,比如:学校竞争机制不健全、学校管理模式单一等等.这些问题的出现不利于高校教师素质的提升,也影响教师团队的建设.本文从这些
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目前高校教师在资源管理过程中出现了许多问题,比如:学校竞争机制不健全、学校管理模式单一等等.这些问题的出现不利于高校教师素质的提升,也影响教师团队的建设.本文从这些问题的基础上,创设一种新的管理模式“鲶鱼效应”,把这种模式引领到新的管理机制中,使学校从传统型转变成建构高校与教师之间形成一种良好的心理契约,并为教师在成长的过程中营造一种良好的学术氛围.
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