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大数据浪潮下,各行业面临着数字化转型,这就对新时期大数据相关的人才培养提出了现实需求.高校作为人才培养的主要阵地,需要改革现有的教学方式、创新大数据学科体系,为大数据产业、大数据科研领域输送多层次的大数据人才.本文结合当下的教育环境,对我国大数据人才培养模式进行了分析与思考,提出了意见与建议.