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幼儿教育在整个教育体系中的作用越来越明显，我们在指导幼儿教育实践活动的过程中也开始关注优化教学方法，旨在全面落实幼儿课程改革目标。基于幼儿教育需求和幼儿的基本特点，将故事教学法应用到幼儿教育活动中有利于强化幼儿的情感体验，促进幼儿模仿能力、表达能力的提升，为幼儿的全面发展提供契机。但是目前的幼儿教育实践中，故事教学法的应用重要性还没有得到普遍认可，基于此，本文拟分析故事教学法在幼儿教育中的应用方法，旨在提升我国的幼儿教育水平。