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<正> 领导生命周期理论是根据俄亥俄州立大学的管理行为四分图理论和阿吉里斯的“不成熟→成熟论”结合而成。该理论以三种相互作用的因素作为基础,这三种因素存在于任何领导情景中,且容易被任何文化背景的成员所理解: 1.领导者提供的指导(工作行为); 2.领导者提供的社会情感支持(关系行为); 3.部属执行具体任务的成熟度。 工作行为,指领导者用单向沟通方式向部属