【摘 要】
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本文从大学生口语能力不能满足社会需求入手,指出学习者要勇于开口,进行自我口语训练;而教师要改革教法,提高学生学习效果,努力为学生创造语言环境,使其获得更多的语言实践,
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本文从大学生口语能力不能满足社会需求入手,指出学习者要勇于开口,进行自我口语训练;而教师要改革教法,提高学生学习效果,努力为学生创造语言环境,使其获得更多的语言实践,从而真正提高口语能力.
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