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文章分析了当前初中数学应用题教学存在的教学方式老套、应用题解题难度较大、专项训练不扎实等问题,提出了在应用题教学过程中,通过教授学生用数学知识、数学方法去处理生活中碰到的现实问题,从而实现培养学生的学习兴趣,达到数学教学的目标,提高学生的综合素质的目的。
初中数学应用题教学探究
【摘 要】
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文章分析了当前初中数学应用题教学存在的教学方式老套、应用题解题难度较大、专项训练不扎实等问题,提出了在应用题教学过程中,通过教授学生用数学知识、数学方法去处理生活
【机 构】
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明溪县盖洋中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年24期
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