【摘 要】
：
【學习目标】 1.理解法拉第电磁感应定律内容、数学表达式。
论文部分内容阅读
【學习目标】
1.理解法拉第电磁感应定律内容、数学表达式。
其他文献
摘要：信息技术应用于现代教育教学中，与班级管理整合是一种需要，更是一种必然的趋势。笔者在近几年的教学和班级管理中，运用网络技术和多媒体技术等现代化的手段，结合传统的班级管理的方法，起到了良好的效果，不仅有助于班级管理工作有声有色的开展，而且也极大的提高了工作效率。 关键词：信息技术；班级管理；德育实效 随着科技的迅速发展，以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术也得到了额较快发展，它不仅为学科教
提要：農村高中生在英语词汇学习中经常出现读音不准确，音形难以对应的问题。自然拼读法将字母或字母组合的发音与字母的名称音区分开来，使得学生在词汇记忆过程中能做到“见词能读，听音能写”，降低词汇记忆的难度，提升词汇学习的效果。 关键词：自然拼读法；词汇教学 词不离句，句不离段，段不离篇。词汇作为构成语篇的最基本单位，犹如语言大厦的块块基石。词汇贫乏，则会影响语言的表达和理解。英语语言学家威尔金斯（
摘要：小学教学中，语文课堂教学对语文教学质量具有直接影响，课堂教学效益的高低，对学生的成长也非常重要。新课改基础上对小学语文教学提出新的教学要求，要求小学语文教学积极回归教学课堂，不断构建高效课堂。当前高效课堂的构建是小学语文教学中非常关注的问题，结合小学教学经验为基础，不断探索适合高效课堂教学的有效策略，以期达到抛砖引玉的目的，获得理想的教学效果。 关键词：小学语文；高效课堂；兴趣激发；教师引
摘要：教学课堂改革如火如荼，自主学习亦风生水起。而微课恬时地悄然出现，也有先兆。现代信息技术高速发展，互联网络广泛应用，及至目前的移动终端相互厮杀正酣……传统课堂败走麦城，众科目改革之风越演越烈。微课，作为自主学习的重要方式，其广泛流行也得到了众家的好评与推崇。从几何前，微课已经成为在远程教育领域中一个重要的手段，本人针对在信息技术的课堂上应用微课进行了探讨，围绕信息技术课堂的特点，在信息技术如何
摘要：自然品读发的基本原则是要求学生代表英语44个基本音的字母个字母组合（即这些字母和字母组合在这些单词中的发音，而不是他们的名称音，如在自然拼读法中b代表/b/，而不是读为/bi：/，元音字母组合ai，ay等读作/eI/）以及在英语方面英语单词的拼写和基本读音，使得学生见到单词就能顺势拼读出来该单词的发音，总结出其中的规律，我们称之为自然拼读法。本文以“自然拼读法在小学英语教学中的应用”为题，谈
摘要：在新课改背景下，数学课程不仅是知识体系中重要的课程之一，也是培养学生创新思维的重要途径。随着社会经济的快速发展，现代社会对人才综合素质的要求也越来越高，在新课改的推动下，相关教育部门对学生实施全面综合教育，其目的是培养出符合社会发展的高素质人才。本文针对如何在小学数学教学中利用生活情景开展教育工作进行简要分析和探讨，并简单阐述现阶段小学数学教学中存在的问题以及生活情境在小学数学教学中的重要性
2011年版课标指出：“几何直观主要是指利用图形描述和分析问题。借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象、有助于探索解决问题的思路，预测结果。”换句话说，几何直观就是借助见到的（或想象出来的）几何图形的形象关系，对数学的研究对象（空间形式和数量关系）进行直接感知、整体把握的能力。几何直观是一种思维活动，是人脑对客观事物及其关系的一种直接的识别或狂想的心理状态。下面结合教学实际，谈谈小学低年段
摘要：21世纪，教育领域出现了一个新的名词“学困生”，顾名思义，“学困生”就是在学习生活和教学实践中在某些方面存在一定困难的学生，而这部分同学也会作为教学种种重点关注对象，尤其是在初中阶段的学生。本文就此展开论述，在写作思路上主要围绕初中语文学习的“特困生”，首先简要概述当前的初中语文“特困生”在学习中的现实状况，进而在此基础上进一步探析初中语文学习“学困生”的转化策略。 关键词：初中语文；学困
摘要：通过对近年来各地中考压轴题的分析，多以数学综合与实践的形式出现，压轴题考查知识点多，条件也相当隐晦，这就要求学生有较强的理解问题、分析问题、解决问题的能力，文章结合自己教学的多年经验，提出相关对策建议。 关键词：中考；压轴题；技巧 数学压轴题是初中数学中覆盖知识面最广，综合性最强的题型。综合近年来各地中考的实际情况，压轴题多以数学综合与实践的形式出现，常见题型有两类：函数型压轴题和几何型
摘要：数学的发展是具有历史性的。只有了解数学史，才能深刻理解数学。本文主要介绍了数学史在中学数学教育中的作用：有利于激发学生学习数学的兴趣；有利于帮助学生对数学的理解；有利于学生从整体上把握数学知识；有利于提高学生的综合素质。 关键词：数学史；中学数学；数学教育 一、数学史的概念及研究对象 数学史就是研究数学的历史，是研究数学发生、发展及其规律的科学。它不仅探讨数学内容、思想和方法的演变过程