【摘 要】
：
改革创新是实现高校思政课创新发展的根本动力。在"课程思政"视角下,民办高校思想政治理论课教学改革与创新是实现立德树人目标的必然要求,是推动新时代高校思想政治教育改革
【基金项目】
：
2020年河南省教育厅人文社科资助项目(2020-ZZJH-268),2019年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划项目(2019GGJS274),2019年度河南省教育科学十三五规划课题(2019-JKGHYB-0267)
论文部分内容阅读
改革创新是实现高校思政课创新发展的根本动力。在"课程思政"视角下,民办高校思想政治理论课教学改革与创新是实现立德树人目标的必然要求,是推动新时代高校思想政治教育改革的必然趋势,是促进当代大学生全面发展的必然结果,是引导民办高校正确办学方向的必要前提。思政课教师是学校思想政治工作的中坚力量,是思想政治理论课课堂教学的实践者,增强思政课的思想性、理论性和针对性、亲和力,提升民办高校思想政治教育质量,思政课教师责任重大,责无旁贷,必须优化民办高校思想政治理论课教学理念、教学内容、教学方法、教
其他文献
提高农民的素质和帮助农民增加收入是新农村建设背景下农村职业教育面临的一项严峻的挑战。把培养新型农民放在首位，加大农民培训，提高培训水平是今后农村职业教育发展的趋势。
目的:探讨肺表面活性物质治疗新生儿呼吸窘迫综合征对肺功能、并发症的影响。方法:将101例呼吸窘迫综合征患儿随机分为对照组(n=50)与观察组(n=51);对照组在常规治疗的基础上
信息不对称是高校和谐教学环境构建的主要障碍。文章以信息不对称理论为基础，给出了高校教学过程中信息不对称的理论解释，并认为教学是由信息不对称逐渐趋向和谐的动态过程，并以
唐诗《回乡偶书》只有28个字,其中多达10个字存在异文,有几个字的异文甚至不止一个。中小学教科书及各种出版物莫衷一是,常令读者困惑不已。通过考据版本源流,分析上下诗意,
幼儿教育是最初级的学校教育，对孩子以后的身心发展起着至关重要的作用。在我国现行的幼儿教育模式下，幼儿教育小学化倾向比较严重，具体表现在一味重视知识性的培养。采用“小学