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公益社会组织在帮助社会弱势群体、构建和谐社会中发挥积极作用。本文采用参与式行动研究方法,以秦皇岛市抚宁县三里杨庄村的H民办孤独症儿童学校为个案,分析学校的资源优势,指出学校的发展困境,并结合相关研究和经验,寻求社会组织发展的路径。
民办孤独症儿童教育学校发展现状浅析——以H学校个案情况为例
【摘 要】
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公益社会组织在帮助社会弱势群体、构建和谐社会中发挥积极作用。本文采用参与式行动研究方法,以秦皇岛市抚宁县三里杨庄村的H民办孤独症儿童学校为个案,分析学校的资源优势,
【机 构】
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齐齐哈尔大哲学与法学学院;
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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2004年期
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