【摘 要】
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从事小学语文教学工作已经近三十年了,而且一直都是在教中高年级.回首这些年的教学的历程,那些教过的男孩女孩如今早已长大成人远走高飞,那些如烟的往事或远或近、或多或少、
【机 构】
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辽宁省盘锦市双台子区辽化小学,辽宁 盘锦,124000
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从事小学语文教学工作已经近三十年了,而且一直都是在教中高年级.回首这些年的教学的历程,那些教过的男孩女孩如今早已长大成人远走高飞,那些如烟的往事或远或近、或多或少、或深或浅地总是时不时地在眼前浮现……学生们每一届都有每一届的特点.但是,细想来,让学生学得扎实、学得有趣,致力于学生终生、全面发展,突出语文课程的多重功能和奠基作用是每个语文教师的责任.我常常在反思自己的语文教学:究竟给孩子们一个什么样的语文课堂?课程改革对于学生的影响非常深远,课程改革虽是一个实验的过程,但它却关系着千千万万个孩子一生的命运!教育家杜威先生说过:“给孩子们一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”我认为:教师在乎什么,学生就发展什么!教师给孩子什么样的课堂,孩子就拥有什么样的人生!如何给孩子一个异彩纷呈的课堂呢?
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