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“学、探、测”三步六环教学模式,是我县近年来普遍推行的课改课堂教学模式.《初中思想品德“学、探、测”教学模式实践研究》是我课题组在模式实施的过程中的实践和思考,旨在将实践中的一些经验与反思与同行分享,抛砖引玉,不足之处,有待在今后的实践中改进.
思品课“学、探、测”教学模式实践中的几点思考
【摘 要】
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“学、探、测”三步六环教学模式,是我县近年来普遍推行的课改课堂教学模式.《初中思想品德“学、探、测”教学模式实践研究》是我课题组在模式实施的过程中的实践和思考,旨
【机 构】
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河南省唐河县第三初级中学
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2017年12期
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