【摘 要】
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主要采用问卷调查和文献调查两种方法,对中国传统节日教育在小学语文教育中的渗透情况开展研究.经分析发现,在小学语文教育中渗透中国传统节日教育存在一些问题,学生对中国传
【机 构】
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湖南幼儿师范高等专科学校小学教育学院,湖南 常德,415000
【基金项目】
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2017年度湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划处项目“中国传统佳节文化在小学教育中的渗透性研究”(项目编号:201714468001)的研究成果
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主要采用问卷调查和文献调查两种方法,对中国传统节日教育在小学语文教育中的渗透情况开展研究.经分析发现,在小学语文教育中渗透中国传统节日教育存在一些问题,学生对中国传统节日观念逐渐淡化.基于此,呼吁家长、教师和社会三方相结合把传统节日知识植根于学生心中.
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