【摘 要】
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随着社会经济、科技的飞速发展和人类的不断进步，教育和医疗服务的市场，促进了我国高等医学教育的快速发展，医学人才培养的规模、质量、结构和效益等方面均发生了较为显著的改善
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随着社会经济、科技的飞速发展和人类的不断进步，教育和医疗服务的市场，促进了我国高等医学教育的快速发展，医学人才培养的规模、质量、结构和效益等方面均发生了较为显著的改善，同时医患关系的模式由主动-被动型向指导-合作型或共同参与型转变，医学也由传统的“生物”医学模式向“生物-心理-社会-环境”医学模式转变。
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