有效利用教材培养学生创造性思维

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诚如音乐家贝多芬所言,“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。”音乐课可以充分发挥其特点和优势,来培养学生的创造性思维。而这个目的是否能够达到,或者说效果好不好,关键在教师。当然,要想把音乐课上好,达到促进学生创造性思维发展的目的,涉及方方面面,包括教师的能力、素质和方法。其中一个重要方面,就是教师把握教材、利用教材、开发教材的能力,充分挖掘教材,音乐教师如果在这方面做得比较好,就能有效地引导并促进学生创造性思维的发展。 As musician Beethoven put it, “Music is a higher revelation than all wisdom, all philosophy.” "Music lessons can give full play to their characteristics and advantages to develop students’ creative thinking. And this purpose can be achieved, or that the effect is good, the key is the teacher. Of course, in order to improve the music class, to achieve the purpose of promoting the development of creative thinking of students, involves all aspects, including the ability of teachers, quality and methods. One of the important aspects is that teachers grasp the ability of teaching materials, using teaching materials and developing teaching materials to fully tap teaching materials. If music teachers do well in this aspect, they can effectively guide and promote the development of students’ creative thinking.
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