【摘 要】
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1660年王政复辟后,英国大学和文法学校进入了长达近一个半世纪的衰退期.由于《统一法案》和《五英里法》的颁布,“不信奉国教者”被赶出大学校园,为了谋生,他们招揽学生,创办
【机 构】
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四川大学历史文化学院世界史专业,衡阳师范学院人文社科系
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1660年王政复辟后,英国大学和文法学校进入了长达近一个半世纪的衰退期.由于《统一法案》和《五英里法》的颁布,“不信奉国教者”被赶出大学校园,为了谋生,他们招揽学生,创办学园,一种新的教育机构——“不信奉国教者学园”在英国孕育而生.学园践行弥尔顿、洛克等教育改革家的主张,推行课程改革,以适应现代社会发展的需要.学园在英国的兴起不仅打破了传统教育机构对教育的垄断地位,而且提供了一种课程更加广泛,适应时代要求的新式教育,为英国教育的发展指引了新的方向.
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