中学生的课外阅读能在更广阔的范围内加强自己与外部世界的联系，获取更多外部的信息和知识，认识丰富多彩的世界，从而拓展视野，帮助自己融入广阔的社会空间，在实现人格的健全过程中
以培养表达能力为核心价值的母语教育，应当为每个学生提供充分表达的契机。“小班化”是从中国当下现实出发来培养学生表达能力的合适的教学形态，以期唤醒学生表达意识、享受表
本文将41例肝炎后肝硬化食管胃底静脉曲张破裂大出血患者,分为两组,一组用脑垂体后叶素0.2～0.6u/min 持续静脉滴注治疗,一组采用综合治疗。结果脑垂体后叶素组出血停止占90%,
一、导论网络科技时代、知识爆炸时代的到来，无疑开阔了人们的视野，带来知识信息的丰富化和思维的多元化。初中生价值取向的多样化，正是在这样一个丰富多元的社会里形成和凸显的
<正> 1980年安徽省霍山县发现古墓一座,出土戟1、戈1、殳1和(车口)2、马衔2。按此乃二马一车制之埋葬。戟、戈均有错金文字,得知戟为"攻敔"戟,戈为"蔡侯"戈,王步毅同志已作了详细报道,并对戟、戈铭文有所释读。余觉此亦重要发现,因跋数语记其要也。戈铭"蔡侯之用戈",此蔡侯名字与寿县蔡侯墓中出土铜器铭文的蔡侯名字相同。余曾以陈侯午(钅臾)铭证之,知其为蔡昭侯臾(详见《寿县蔡侯铜器的再研究》,《考古与文物》1984年第4期),兹不再赘。戟为戈、矛分体,于戈胡正反面错金八字。文曰:"攻敔工年
如今，在高中理科班级的教学中，语文学科受到学生的轻视甚至是漠视，语文学科被边缘化，已是不争的事实。这一方面有教育功利主义的影响，在分数至上的教育评价机制下，在其他学科教师的
<正> 在我国中世纪所出现的古籍梵夹装和经折装,是两种完全不同的书籍形制,不是一种书籍制度。但在一些学者著述中却把二者不加区别地混同称呼,以为是一种形制,两个名称。例如上海辞书出版社1980年出版的《辞海》,在有关辞条中便称"梵夹装即经折装",或谓"经折装也称梵夹装"。刘国
<正> 1984年6月,同心县文物管理所在新庄集乡征集到西夏官印一方。据调查,1963年春,当地人在马家渠村黄岘子沟的荒滩上挖甘草时,在距地表深约1.5米处挖出白瓷罐一件,罐内存放这方官印。官印为铜质,方形抹角,长柄有穿。总高3.5、印身边长5.4、厚1.1、柄高2.4、柄端长2.2、宽1.7厘米。印文为白文,上刻西夏九叠篆文"首领"二字。柄端刻西夏行书"上"字。背款文字两行,经史金波同志译
老舍《想北平》是中学语文教材中的名篇，在我们合编的《大学语文》教材中，也选人这篇文章并加以评点分析。^[1]本文把教材分析中没有谈透的观点予以展开，将谈得不尽恰当的问题予