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语言输出假说与外语教学
语言输出假说与外语教学
来源 :社科纵横 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tb0401292
【摘 要】
:
本文介绍了Swain的语言输出假说提出的理论和教学背景,分析了输出假说的三大功能,即注意/触发功能、假设检验功能和元语言反思功能,认为可理解性输出在提高学习者语言能力的
【作 者】
:
李芝
【机 构】
:
北京林业大学
【出 处】
:
社科纵横
【发表日期】
:
2010年04期
【关键词】
:
输出假说
可理解性输出
外语教学
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本文介绍了Swain的语言输出假说提出的理论和教学背景,分析了输出假说的三大功能,即注意/触发功能、假设检验功能和元语言反思功能,认为可理解性输出在提高学习者语言能力的过程中起着重要的作用,同时讨论了输出假说研究中存在的问题,并探讨了输出假说对我国外语教学和实践的启示。
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