论文部分内容阅读
公民社会在中国的兴起发展，凸显了公民意识教育的重要性。加强公民意识教育不仅是成熟公民社会建立的要求，也是构建以人为本社会主义和谐社会的必要条件。由于在长期封建文化的浸染下，中国公民受到“臣民”思想的惯性影响，也决定了在社会转型时期需要加强公民意识教育。大学生作为社会发展的中坚力量，其公民素质的高低关系到全体公民素质的发展水平。学校是进行公民意识教育的主阵地，《思想道德修养与法律基础》课（以下简称《基础》课）是大学生接受公民意识教育的主要渠道。探索高校《基础》课公民意识教育的路径，对促进全体公民意识水平的提