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随着“中国制造2025”国家战略的提出,我国对制造业的重视程度显著提高,传统制造业也在向智能化发展。在这个时代背景下,培养具有工匠精神的高技能人才,为制造业发展提供人才保证是现阶段我国职业教育的重中之重。船舶类职业院校必须把培养具有工匠精神的高职人才作为办好职业教育的突破口,探索高职院校教学做一体化模式,使学生不仅掌握理论知识,更要具备工匠精神。