【摘 要】
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由于生物课所占的考试分数不是那么重,导致学生们对生物课的学习动力不足,积极性低,这种现象对学生们在高中的学习阶段产生不利的影响.那么如何运用好第一节课,改变学生们对
【机 构】
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重庆市铜梁一中,重庆 铜梁,402560
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由于生物课所占的考试分数不是那么重,导致学生们对生物课的学习动力不足,积极性低,这种现象对学生们在高中的学习阶段产生不利的影响.那么如何运用好第一节课,改变学生们对生物课的态度将显得极为重要.
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