【摘 要】
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小组合作是核心素养背影下小学语文阅读教学普遍推行的一种有效教学模式。语文学习中,要关注学生核心素养培养,努力提升学生在基础知识、语文辑思维、审美能力等能力。传统语
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小组合作是核心素养背影下小学语文阅读教学普遍推行的一种有效教学模式。语文学习中,要关注学生核心素养培养,努力提升学生在基础知识、语文辑思维、审美能力等能力。传统语文阅读教学,过多关注于基础知识而忽视了小学生其它素养的培养,这也不符合小学语文阅读教学的能力培养目标。本文就小组合作在小学语文阅读教学中的应用进行探究,以期对提高小学语文阅读教学水平有所增益。
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