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我国的现代社区教育是在８０年代中期开始蓬勃兴起的，它的兴起与学校教育的改革渊源甚深：最初是与改革学校教育管理体制连接在一起，主要目的在于促使社会支教，与学校教育之间主要是支持与被支持的关系；而二者的衔接，主要是通过学校与社区有关人员的接触，通过建立社...
社区教育与学校教育的关系及衔接机制
【摘 要】
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我国的现代社区教育是在８０年代中期开始蓬勃兴起的，它的兴起与学校教育的改革渊源甚深：最初是与改革学校教育管理体制连接在一起，主要目的在于促使社会支教，与学校教育之间主要是支
【机 构】
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上海教育科学研究院
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
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1998年5期
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