论文部分内容阅读
绿色食品蔬菜以其优质、安全、营养、无污染的高品质．深受消费者的喜爱，因其有较高的信誉，也带来了可观的经济效益。根据绿色食品蔬菜的有关操作规则，合理使用农药、化肥．避免农用化学物质的污染．将各种有毒有害物质残留控制在标准范围内．达到绿色食品蔬菜的质量标准。
绿色食品蔬菜的农药施用准则及病虫害防治技术
【摘 要】
：
绿色食品蔬菜以其优质、安全、营养、无污染的高品质．深受消费者的喜爱，因其有较高的信誉，也带来了可观的经济效益。根据绿色食品蔬菜的有关操作规则，合理使用农药、化肥．避免农用
【机 构】
：
舒兰市农业局,舒兰市农产品质量监督检验站
【出 处】
：
内蒙古农业科技
【发表日期】
：
2009年6期
其他文献
用现代农业科技知识培养造就新型农民,让农民学会使用先进的技术和装备,是有效推进现代农业进程、农民致富和建设新农村的关键。当前,在我国4.9亿农村劳动力中,高中以上文化
教学设计能力是教育技术专业培养目标的核心成分.在教育技术专业学生的教学设计中,存在着一些具有共性的问题:理论与实践脱节;拿着方法找问题;不能从系统角度出发进行教学设
<正>商业银行发展正迈入4.0时代,即数字银行时代,其定位不仅仅是金融服务的提供者,还应当是金融生态圈的建设者、开放银行的建设者。新冠疫情的爆发,更是推动了数字金融、零
多环芳烃(Polycyclic Aromatic Hydrocarbons,PAHs)的强疏水性是阻止其在土壤和水环境中微生物降解的主要因素。表面活性剂由于能够提高PAHs的表观溶解度而在PAHs的微生物降
随着我国经济社会的不断发展,对于土建工程的质量和功能的需求也在不断增加着。将全过程造价的管理工作切实应用在土建工程中,能够大大节约施工企业的经济成本,帮助施工企业
摘要：植物生物学实验是生物技术专业的一门必修课。目前存在教学设备更新不足，研究性、创新性实验较少，实验教学考核及教学方法不完善等问题。针对以上这些问题，本着以学生为主体，提高其积极性和创造性、实践技能与动手能力，通过转变实验教学理念，加大资金投入，增加综合性及创新性实验，优化整合实验教学内容，采用直观化教学法，开展第二课堂，指导学生进行科学研究，改革考核方法，取得了较好的教学效果。 关键词：植物