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[摘
讨论法在语文教学中的运用误区与匡正
【摘 要】
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[摘 要]讨论法是新课程改革以来语文教学中广泛运用的一种教学方法。但是在讨论法的运用中，存在刻意讨论、脱离文本进行讨论、讨论话题缺乏精心设计、讨论缺乏深度等误区。为此，语文教师应根据语文教学的实际需要设置讨论环节，立足文本展开讨论，巧设话题以激发学生参与讨论的动力，促进讨论的深入以提升讨论的质量。 [关键词]讨论法;语文教学;误区;对策 新课程改革以来，讨论法在语文教学中得到了广泛运用。作为
【出 处】
：
基础教育参考
【发表日期】
：
2020年2期
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