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教学质量对保证高等院校的人才培养品质具有重要影响。依靠教育机构的自主评价很难形成客观的教学质量评价结果。本研究尝试引入“他监督”的视角，与“自监督”进行嵌入式整合，形成工商管理本科教学质量的并行监控机制，对改善工商管理学科建设具有重要指导作用。
工商管理本科教学质量并行监控机制研究——‘他监督’系统的嵌入与整合
【摘 要】
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教学质量对保证高等院校的人才培养品质具有重要影响。依靠教育机构的自主评价很难形成客观的教学质量评价结果。本研究尝试引入“他监督”的视角，与“自监督”进行嵌入式整合
【机 构】
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天津财经大学商学院
【出 处】
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科教导刊：电子版
【发表日期】
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2013年6期
【基金项目】
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天津财经大学教学研究与改革项目“我校工商管理本科专业教学质量监控指标体系的构建”阶段成果.
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