【摘 要】
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近年来 ,随着计算机技术及以计算机技术为基础的网络技术的飞速发展 ,人们在获取知识、信息交流、通信联络、个性化服务等方面发生了巨大的变化并由此带来了巨大的经济利益 ,
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近年来 ,随着计算机技术及以计算机技术为基础的网络技术的飞速发展 ,人们在获取知识、信息交流、通信联络、个性化服务等方面发生了巨大的变化并由此带来了巨大的经济利益 ,可以说 ,网络极大地提高了人们的工作效率 ,推动了社会经济的发展 ,在这种情况下 ,公安机关的内部计算
In recent years, with the rapid development of computer technology and network technology based on computer technology, people have undergone tremendous changes in access to knowledge, information exchange, communication and communication, and personalized services, thereby bringing about tremendous economic benefits Interest, it can be said that the network has greatly improved the efficiency of people’s work and promoted the social and economic development, in this case, the internal calculation of public security organs
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摘 要：学生的写作实践是一个长期练笔积累的过程，不可能一蹴而就，必需安排一个训练计划，要有个比较科学的“序”才能不断提高写作素养。新课标下多元化的写作训练体系的构建对学生写作能力的提升至关重要。在训练过程中尝试运用兴趣的“迁移”规律，努力把学生对生活的浓厚兴趣逐步迁移到观察、写作上来。为此创造更贴近于学生感兴趣的生活写作实践，通过多元化、系统化的作文训练体系，引导学生回归生活，写出他们感兴趣，有真
思维与语言二者结合起来训练是相得益彰的。语文这一学科同时具备工具性和人文性，在培养和发展学生思维方面是其他学科无法取代的。而在中学语文课程中，古诗文的学习是很重要的。因此，在古诗文教学中培养学生的思维就显重要必要了。根据语文学科的思维本质，适应学生思维发展的阶段要求，对教学实践进行分析概括，从发展学生能力的角度谈谈古诗文教学中培养学生思维的教学策略。传统的古诗文教学由于长期沿用“读—讲—背”呆板的
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摘 要：阅读是人类重要的学习方式，培养学生的阅读能力是语文新课程标准的一项重要任务。阅读教学直接关系到各科基础知识的学习和提高，学生必须具有一定的阅读能力，才能逐渐领会、理解课文及其他阅读材料的意义，进而去学习写作技能及加深对其他课程的理解和掌握。因此，做为语文教师，应当认真分析初中生阅读能力存在的缺陷，寻求对策，加强训练，有效地提高学生的阅读能力。 关键词：初中生；阅读能力；提高；对策 人们
高中生物教师，要掌控好生物教学的环节，才能使教学达到高质高效。本文作者把自己多年的宝贵经验，与大家共享，希望对大家的教学有所帮助。上好开篇精彩课，备好开学第一课，让学生对生