【摘 要】
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找着北 《3-6岁儿童学习与发展指南》：艺术——创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。 核心素养：审美情趣。 给 把 力 美的东西是在自然中，而它以最多种多样的现实形式呈现出来。 ——庫尔贝 加 点 料 1.扫描二维码，了解沙画艺术。 2.时空建议：下午，宝宝和妈妈在户外进行创作。 3.延伸问题：不同颜色的泥土所产生的画面效果有
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找着北
《3-6岁儿童学习与发展指南》：艺术——创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。
核心素养：审美情趣。
给 把 力
美的东西是在自然中，而它以最多种多样的现实形式呈现出来。 ——庫尔贝
加 点 料
1.扫描二维码，了解沙画艺术。
2.时空建议：下午，宝宝和妈妈在户外进行创作。
3.延伸问题：不同颜色的泥土所产生的画面效果有什么不同呢？试一试吧！
绘画不只可以用纸和笔，也可以用手指和泥土哦！是不是感觉很新鲜？准备一些干松的泥土，开始绘画创作吧！
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