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法国作家雨果曾说:"开启人类知识宝库的钥匙有三把,即数学、文学和音乐."音乐教学绝不仅是教会学生唱几首歌,学会单纯的音乐知识,而是培养学生的审美能力,即音乐感受力、鉴赏力、表现力等.音乐教育是审美教育,是培养学生音乐素质的重要手段.希腊哲学家柏拉图说过:"音乐必须把美的作为自己的目的来研究,把人教育成美和善的".