【摘 要】
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小学生阅读能力是一项非常重要的教学任务,阅读能力可以培养学生的想象力和创造力,这些能力的培养既要给学生充足的时间,又要让学生在困难的机会中得到历练。小学语文是一门
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小学生阅读能力是一项非常重要的教学任务,阅读能力可以培养学生的想象力和创造力,这些能力的培养既要给学生充足的时间,又要让学生在困难的机会中得到历练。小学语文是一门非常有趣的学科,课堂教学充满人生的意义和智慧,是一门启迪人心灵的学科,小学语文作为学生心灵成长的学科,小学语文教师要对清晰认识自己的定位,将课堂教学归还给学生,坚定学生是课堂教学的主体,学生循序渐进中摸索、感悟知识。那么,在小学语文教学中,教育工作者要做出一系列的措施,来开展语文互动教学,将课堂的精彩留给学生。
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