【摘 要】
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从“基于课程标准开展教学”的课改要求出发,结合对上海市少儿版初中《音乐》教材单元架构、部分单元及作品的分析,归纳出三条提炼单元内容主旨的必要步骤,并就把握其前提、
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从“基于课程标准开展教学”的课改要求出发,结合对上海市少儿版初中《音乐》教材单元架构、部分单元及作品的分析,归纳出三条提炼单元内容主旨的必要步骤,并就把握其前提、表述的方式、落实的关键、操作的序列等作出简要的说明。
Based on the “Curriculum Standards-based Teaching” curriculum reform, combined with the unit structure of the “Music” textbook of Junior Children’s Edition Junior High School in Shanghai and the analysis of some units and works, the necessary steps of the content of the three refining units are summarized. Grasp the premise, the way of expression, the key to the implementation, the sequence of operations and make a brief description.
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