【摘 要】
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本文采用文献资料法、实地考察法和比较分析法,本着吸取国外学校体育的有益经验和"洋为中用"的目的,针对我国目前学校体育器材严重缺乏和小学现有体育器材成人化、竞技化,少
【机 构】
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成都体育学院体育史研究所,淮海工学院体育教研部
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本文采用文献资料法、实地考察法和比较分析法,本着吸取国外学校体育的有益经验和"洋为中用"的目的,针对我国目前学校体育器材严重缺乏和小学现有体育器材成人化、竞技化,少年儿童可望不可及等问题,首先通过瑞士小学体育器材的概述,阐明瑞士学生积极参加体育锻炼的主要原因之一正是由于有着他们喜闻乐见、新型的体育器材设施;其次进一步分析这些体育器材的显著特点,并同时比较我国小学体育器材;最后特别指出在新的形势下,中国体育器材产业应当大力研究、开发及生产更多美观、实用、安全的小学体育器材,从而为本产业在国内外竞争中保持旺盛发展和促进学校体育教学改革的健康发展作出更多的贡献。
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