【摘 要】
：
《毛诗笺》在改易《毛传》时,对对文语境的不同理解是其中的影响因素之一。郑玄认定相对称的结构形式即为对文语境,其内部处在相同位置的语词在词性类别、语义特征方面应当保
论文部分内容阅读
《毛诗笺》在改易《毛传》时,对对文语境的不同理解是其中的影响因素之一。郑玄认定相对称的结构形式即为对文语境,其内部处在相同位置的语词在词性类别、语义特征方面应当保持高度一致。基于这一认识,郑玄对《毛传》相关训释中一些词性不一致的地方进行了调整,对于《毛传》所认定的类义关系也进行了进一步的细化处理。当《毛诗笺》与《毛传》就小序所代表的义理思想有不同理解时,郑玄则既照应经义思想,又遵循其自身对对文语境的理解,从而对相关语词进行成组的系统改易。从《诗经》本身的特点来看,郑玄基于对文语境所作出的一些训释未必可取,
其他文献
小学语文阅读教学整合是改革传统教育思想教学方法，优化教学课程，提高教学效率的极佳途径。新课标在进行语文阅读教学中有着得天独厚的优势，它能在语文阅读教学中激发学生的学习
以越橘品种＂北卫＂为试验材料,研究了激素、材料采集时间、花冠状态、光照、培养基pH对愈伤组织诱导的影响。结果表明：花药愈伤组织诱导适宜用WPM＋BA0.5mg/L＋2,4-D1.0mg/L固体培养
当代流行构式“有一种X叫Y”的主要表现形式有题化式和承接式、提示式和说明式、共现式和配合式六种;语义功能主要体现在映射关系与话题功能、反预期的认知功能、标题化的布
对刺榆嫩茎叶进行了显微鉴定,并采用HPLC法测定了刺榆嫩茎叶中主要成分芦丁的含量。结果表明:刺榆嫩茎叶组织中有大型的分泌细胞,有众多的草酸钙簇晶和非腺毛,其中叶片主脉维
变文有广狭之分,广义的变文指行文时由于种种原因,改变字词或词序。狭义的变文专指变文辞例,是指为了押韵或避免重复用词而出现的言语现象。互文辞例以变文的形式为前提,二者
写作文对于被地区小学生来说，是一件多么艰难的事情!然而，写作能力是一种重要的语文能力，写作能力的培养，是小学汉语教学重要环节，不写不行；写，又如何指导学生写好作文呢？
目的：研究在临床干预的措施下对于糖尿患者的饮食治疗上出现的依从性影响。方法：选取本院自2012年1月-2013年3月之间进行饮食疗法的糖尿病患者80例，对其进行分组进行治疗，分别对
目的：比较依普利酮与坎地沙坦酯治疗老年性轻、中度高血压的临床疗效。方法：选取我院接受治疗的老年性轻、中度高血压患者102例，按随机数字表法分为依普利酮组和坎地沙坦酯组，每
导向问题是编辑审稿环节中必须把好关的重大问题,但在审稿实践中,很多导向问题并非“昭然若揭”,反而“藏得很深”。想要及时发现并处理好这类极具隐蔽性的导向问题,既需要编
《通俗编》有时出现误引,妨碍了对其成果的利用,甚至造成误导:引文失真,按语错误或缺乏依据;引文失真,书证与条目不对应或破句;他处转引,未予核实却想当然补出书名;杂糅两书;