【摘 要】
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在高中体育的教学工作中,针对性地使用分层教学法对提升学生的体育素养及身体素质很有帮助.体育教师可以联系实际的教学情况,结合学生的自身特点,对教学目标及学生进行分层,
【机 构】
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贵州省铜仁市第一中学,贵州 铜仁,554300
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在高中体育的教学工作中,针对性地使用分层教学法对提升学生的体育素养及身体素质很有帮助.体育教师可以联系实际的教学情况,结合学生的自身特点,对教学目标及学生进行分层,不断细化学生对体育技巧及体育知识的接受方法,发挥个性化指导的优势,调动起学生在体育锻炼方面的兴趣,从而进一步增强学生的身体素质、加强运动能力、拓展体育素养,同时推动高中体育课程的教学质量,使其源源不断的发展壮大.
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