【摘 要】
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中国被誉为“礼仪之邦”，文明礼仪更是刻在每一名中国人骨子里的优秀观念与素养。小学道德与法治教师注重小学生文明礼仪素质的培养，既有利于提升小学生自身的思政成绩，还有利于塑造小学生良好的思想道德品质、正确的法治观念以及优秀的文明礼仪态度。但这一教育任务的落实却非一蹴而就的，它不仅需要教师对教学内容进行精心设计，还需要教师对教学手段进行合理选择，在确保小学道德与法治学科理论知识高质量教导的前提下，保障小
【机 构】
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江苏省苏州市苏州工业园区金鸡湖学校
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中国被誉为“礼仪之邦”，文明礼仪更是刻在每一名中国人骨子里的优秀观念与素养。小学道德与法治教师注重小学生文明礼仪素质的培养，既有利于提升小学生自身的思政成绩，还有利于塑造小学生良好的思想道德品质、正确的法治观念以及优秀的文明礼仪态度。但这一教育任务的落实却非一蹴而就的，它不仅需要教师对教学内容进行精心设计，还需要教师对教学手段进行合理选择，在确保小学道德与法治学科理论知识高质量教导的前提下，保障小学文明礼仪教育的有效开展与高效落实。
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目的检索近年来公开发表的中医护理干预冠心病兼焦虑抑郁患者的随机对照试验,系统评价中医护理干预冠心病兼焦虑抑郁的疗效。方法通过电子和手工检索,全面检索2009—2018年间公开发表的中医护理干预冠心病兼焦虑抑郁患者的临床研究文献,对文献进行筛选,制定纳入及排除标准,根据标准纳入合格的临床研究,确定总有效率、SAS评分、SDS评分、HAMD评分为结局指标。采用Review Manager 5.3软件和
党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，对党百年来取得的成就和经验进行了系统总结。全面客观评价毛泽东和毛泽东思想是这一决议的一个显著特点。决议采取中华民族伟大复兴的历史叙事方式，将毛泽东和毛泽东思想置于中华民族伟大复兴的宏大历程中去考察，宏观叙述了毛泽东对中华民族伟大复兴的历史贡献，深刻阐述了毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，科学论述了毛泽东是科
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