论文部分内容阅读
在研究型教学理念的指引下，当前高校思政课实践性教学改革成为思政课教学改革的重中之重，取得了很大的成就，但也存在一些明显的误区，如强调提升学生地位的同时过分弱化教师地位，实践教学与理论教学相脱节，只有问题逻辑、没有体系逻辑，思政课的实践教学与高校相关部门组织的学生活动缺乏协调等等。
研究型教学视野下高校思政课实践性教学改革探究
【摘 要】
：
在研究型教学理念的指引下，当前高校思政课实践性教学改革成为思政课教学改革的重中之重，取得了很大的成就，但也存在一些明显的误区，如强调提升学生地位的同时过分弱化教师地位，实
【机 构】
：
复旦大学马克思主义理论博士后流动站
【出 处】
：
湖南第一师范学院学报
【发表日期】
：
2015年5期
其他文献
在设计基础的教学过程中，人们往往多数沿用传统绘画基础教学模式，而忽略与设计相关联的基础训练，在实际教学中，应从以下三个方面加以重视：(1)设计造型基础训练；(2)设计基础中的重点
通过对长沙市健身俱乐部健身私人教练的现状调查发现,在长沙市健身俱乐部健身私人教练性别比例失调、从业时间普遍不长、服务项目不明确;私人教练的薪酬不稳定,且私人教练薪