如何在教学中培养学生的口语交际能力

来源 :学周刊:A | 被引量 : 0次 | 上传用户:yidatian2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会的发展,口语交际在生活学习中愈发显出它的重要性。新的《语文课程标准》也在口语交际方面提出:"口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。"那么,如何提高小学生的口语交际能力呢?笔者在以下几个方面进行了实践,取得了较好的效果。
其他文献
目前信用观念的缺失在一定程度上阻碍了经济的快速发展.前人的研究认为我国信用缺失的原因主要是产权不明、法制不健全和社会道德舆论监督不力等.该文试图在前人研究的基础上
近年来我国金融业无论是在金融品种、金融工具,还是在金融市场、管理制度等方面都进行了一系列的创新尝试,取得了长足进展.但由于受政策、技术、环境等方面的制约,金融效率还
随着新课改的不断深入,对各门课程都提出了更高的要求。笔者根据自己的教学经验,对如何进行新课改下的初中思想政治教学进行了探讨,提出了几点建议。
本文讨论了微机和高性能浮点DSP器件TMS320VC33进行串行通信的特点,在实际设计中,采用最简单的连接电路,进行软件模拟通用异步发送/接收器UART的设计,实现PC和TMS320VC33串行