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从教师、学生、教学环境和教学管理者四方面对武汉纺织大学纺织工程专业开展的浸润式双语教学进行优化,构建了相应的评价指标体系。
纺织工程专业浸润式双语教学评价指标体系的构建
【摘 要】
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从教师、学生、教学环境和教学管理者四方面对武汉纺织大学纺织工程专业开展的浸润式双语教学进行优化,构建了相应的评价指标体系。
【机 构】
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武汉纺织大学纺织工程与科学学院
【出 处】
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纺织服装教育
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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武汉纺织大学校级教学研究项目(013/201705009).
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