论文部分内容阅读
儿童从出生到成人，其身心发展经历了一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的过程，呈现出鲜明的顺序性：1．身体的发展是按着“从头部到下肢”和“从中心部位向全身边缘方向”进行的；2．思维方式由形象思维发展到抽象思维；
小学低段音乐学科顺序性教学的探索——基于首都师范大学附属小学的教学实践
【摘 要】
：
儿童从出生到成人，其身心发展经历了一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的过程，呈现出鲜明的顺序性：1．身体的发展是按着“从头部到下肢”和“从中心部位向全身边缘方向”
【机 构】
：
首都师范大学附属小学
【出 处】
：
中国音乐教育
【发表日期】
：
2011年8期
其他文献
目的探讨利用新媒体对人工关节置换术后患者进行院内、院外康复健康教育的效果。方法在2017年6月至2018年2月期间,选取收治的170例人工关节置换术手术患者,按随机数表法分为2
促进高等教育内涵式发展,加快一流大学和一流学科建设,已成为教育界共识.本栏目以“学习贯彻十九大精神”为主题,邀请专家学者解读新时代高等教育改革与发展的新策略,为深入
[目的]评价围术期氯己定擦浴对降低急性主动脉夹层病人感染发生率的效果。[方法]选取上海市某三级甲等医院心脏外科重症监护室(ICU)收治的急性主动脉夹层手术病人,以2017年1
城市文化竞争力作为国家文化竞争力的重要组成部分,日益成为衡量一个国家发展水平与潜力的关键要素之一。在经济全球化潮流中,国家之间、城市之间的竞争,在很大程度上是文化
为改善载人潜水器舱室热环境舒适性,采用PMV-PPD(predicted mean vote-predicted percentage of dissatisfied)热舒适性模型,分析了载人潜水器任务过程中舱室热环境与舒适性