【摘 要】
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目的探讨建立中职卫生学校实验室设备管理系统的可行性。方法在学校实验室信息管理系统平台上,基于ISO15189认证标准和模块化设计,采用三层架构建立B/S模式学校实验室设备管
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目的探讨建立中职卫生学校实验室设备管理系统的可行性。方法在学校实验室信息管理系统平台上,基于ISO15189认证标准和模块化设计,采用三层架构建立B/S模式学校实验室设备管理系统。结果建立了设备和设备文件,使用说明,人员授权,维护,质量控制报告,校准记录,故障管理和不良事件报告的一系列记录和管理路径。结论该系统的建立实现了学校实验仪器设备全过程管理的实时记录,保存,监控和查询功能。
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