在建工程项目程序化管理初探

来源 :财会月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caoxiao771
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本文对在建工程项目程序化管理的主要形式与操作模式、较传统在建工程管理的优势与PS模块的完善以及工程项目实施程序化管理后仍存在的问题进行了系统分析。
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摘 要:在《天然药物学基础》教学中引导学生自主学习,结合“冬虫夏草”一节教学主要采取了以下教学策略:激发学习动机,提高自主学习热情;调控教学过程,创设自主学习空间;运用现代信息技术,创造自主学习条件;优化评价机制,增加自主学习导向。  关键词:自主学习 教学策略 冬虫夏草  中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)05(b)-0229-02  自主学习概括地说