【摘 要】
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“以赛促学”是一种全新的教学模式,旨在围绕竞赛的内容、方式、方向等多角度开展教学设计、改革教学模式,让更多学生在课堂学习过程中,以服装专业竞赛的标准来衡量自己.这种教学模式对一门以实践为主的“服装立体裁剪”课程来说,价值较高.作为服装专业教师,应结合当前中职教学过程中存在的实际问题,合理发挥“以赛促学”的优势,采用多元化的教学手段,根据竞赛及时调整教学内容,开展教学改革活动,提高中职“服装立体裁剪”课程教学的影响力,全面提升学生的专业素养.
【机 构】
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株洲市工业中等专业学校,湖南 株洲 412000
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“以赛促学”是一种全新的教学模式,旨在围绕竞赛的内容、方式、方向等多角度开展教学设计、改革教学模式,让更多学生在课堂学习过程中,以服装专业竞赛的标准来衡量自己.这种教学模式对一门以实践为主的“服装立体裁剪”课程来说,价值较高.作为服装专业教师,应结合当前中职教学过程中存在的实际问题,合理发挥“以赛促学”的优势,采用多元化的教学手段,根据竞赛及时调整教学内容,开展教学改革活动,提高中职“服装立体裁剪”课程教学的影响力,全面提升学生的专业素养.
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