基于互联网的理论课教学方法初探r——以《英语阅读》为例

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作为英语专业基础课之一,《英语阅读》在帮助学生增加词汇量,提高阅读技能,增长见识,培养跨文化交际意识方面起着举足轻重的作用.在日常教学中,教师多采取教授型和展示型的教学法.随着互联网的发展和慕课的推行,很多高校通过线上授课的方式开展《英语阅读》的课程教学.然而,传统的教学方法并不适用于线上教学.本文对《英语阅读》的线上教学方法的改革进行探讨,对改革后的效果进行分享,同时对基于互联网的线上和线下课程相结合的方式进行探讨.
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